為深入學習貫徹黨的二十大精神，切實提高思政教育的實效性，探索大中小思政課一體化的新路徑，我校馬克思主義學院聯合全國首批國家愛國主義教育基地——金寨縣革命博物館、中國科大附中，進行思政課程教學改革創新，探索多門、多班“同上一堂云思政課”的新形式。2023年6月12日下午，“中國科大思政課程云端實景教學工程”活動（第一期）如期舉辦，以金寨縣革命博物館為實景課堂，通過網絡直播連線到中國科大的大中小學課堂，數百位師生在各分會場同時上了一堂“多環節嵌套”的思政“云課”。

課程第一環節：云端漫步 齊上紀念館里的思政課

紀念館作為一個具有濃厚歷史、文化和教育內涵的場所，是進行思想政治教育的重要陣地。作為“中國革命的重要策源地、人民軍隊的重要發源地”，金寨縣革命博物館珍藏了大量珍貴的革命文物和歷史資料，展現了金寨縣在中國革命歷程中的重要地位和獨特貢獻。通過博物館館長倪軍老師對照片、實物等的云端講解，學生們被金寨為革命輸送10萬英雄兒女、僅幸存700余人的事跡深深震撼，對組建了11支主力隊伍、成為全國紅軍第一縣，產生了59位開國將軍、成為全國第二將軍縣的金寨產生由衷的敬意，深刻感受到老區人民為民族解放和國家獨立付出的艱苦努力和巨大犧牲。

隨后，同學們觀看了中央電視臺專題電視片《紅色金寨》，進一步了解金寨革命戰爭年代的光輝業績。金寨是鄂豫皖蘇區的核心地帶，這里走出了紅四方面軍、紅25軍兩支長征隊伍，其中紅四方面軍主要發源于金寨，紅25軍直接誕生于金寨。在戰爭的烽火歲月，金寨人民以大無畏的犧牲精神，為中國革命事業建立了彪炳史冊的功勛。通過觀看這樣一部傳承紅色文化、弘揚革命精神的教育片，使同學們更加深刻地了解了金寨縣在中國革命史上的重要作用，激發起對革命先烈和革命老區的敬仰之情。來自少年班學院的曹若瑄同學說：“通過線上參觀，我更加體會到了今天和平生活的來之不易。我們要好好學習，在偉大復興的新征途上努力奉獻，也為我們的后人創造更加美好的生活?！?/p>

課程第一環節依托金寨縣革命博物館館藏資源，以令人信服的文物，讓學生在感受歷史的同時，提高了思想政治素質。馬克思主義學院青年教師陳海超認為，此次網絡實景教學的學生參與度和抬頭率高，獲得感強，充分證明挖掘紅色資源是改革創新思政課的有效路徑。他表示，作為思政課教師，今后更要牢記習近平總書記囑托，講好“一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂”的紅色故事，真正講深、講透、講活思政課，讓革命精神和紅色文化飄揚在培養科技英才的第一線，努力培養紅專并進的“六有”大學生。

課程第二環節：聆聽講座 傳承開國將軍家風家教

在金寨縣革命博物館，中宣部全國基層理論宣講先進個人、金寨干部學院副院長胡遵遠老師進行了現場講述。他說，革命戰爭年代，在黨的領導下，形成了以金寨為中心的鄂豫皖革命根據地；大別山人民用鮮血和生命鑄造了“堅貞忠誠、犧牲奉獻、一心為民、永跟黨走”的大別山精神。金寨籍的老將軍們，不僅是這種偉大精神的塑造者，也是傳承人。新中國成立后，他們依然初心不改，用自己的一言一行影響身邊人和子孫后代，形成了良好的家風家教，留下了很多膾炙人口、感人肺腑的家風故事。在胡老師的講述中，梅少卿愛崗敬業、心系家鄉教育，洪學智嚴于律己、勤儉節約，徐立清舉賢薦能、淡泊名利，詹大南率先垂范、情系故土……老將軍們的高尚品質和革命精神使同學們深受教育。講座結束后，胡老師作為實景現場的主講老師，還通過連線的方式，回答了同學們提出的問題。

網絡遠程實景教學突破了傳統課堂的時空限制，為學生提供了更加生動、直觀、深入的思政教育。來自計算機科學與技術學院的朱煒榮同學說：“實景課堂實現了社會現實與課本知識的連接，讓我比較深入地了解到大別山精神的實質”。他表示，自己也要做大別山精神的傳承人，不負老將軍們的期望，不負青春韶華。

馬克思主義學院教授錢斌表示，云端實景教學是為了適應時代變化和大學生成長的需要，不斷更新思政課堂的形式和內容，以當代大學生的喜聞樂見的方式來提高思政課堂育人的時效性。他認為，從同學們的現場反饋可見，通過網絡進行遠程實景教學達到了預期的目標，這也激勵我們今后不斷創新思政課堂形式、不斷深化思政教學內容、不斷擴大思政教育“舞臺”。

課程第三環節：回歸課堂 因人而異提升大中小育人實效

圍繞著“傳承紅色基因，弘揚革命精神”這一主線，課程進入第三環節，大中小學課堂分別開展線下教學活動。

大學課堂上，“大學生講思政課”正如火如荼地進行著，馬克思主義學院研究生鄭靜雯、馬紅偉分別進行了講述。他們對大別山精神進行了梳理，指出這是在黨的領導下，以金寨為代表的大別山人民在血與火的斗爭中展現出的精神特質。這是弘揚偉大建黨精神，在區域革命實踐中的偉大創舉，它造就了大別山區“21年革命武裝斗爭持續不斷、30年革命紅旗始終高高飄揚”的偉大奇跡。他們鼓勵同學們要充分發揮精神的力量，傳承和發揚大別山精神，樹立報國之志，勇攀科技高峰。來自馬克思主義學院的查至行同學說：云上參觀、網絡教學，再加上“小老師”講課，讓我對大別山精神有了比較全面、深入的了解，也讓我這個安徽人倍感自豪和驕傲。一代一代共產黨人不忘初心牢記使命，塑造的偉大精神譜系內涵豐富，是新時代長征路上的精神寶庫和動力源泉，我們要不斷繼承和發揚。

中小學課堂上，正進行著紅色歌曲快閃活動，《八月桂花遍地開》響徹會場。該歌曲源自大別山民歌，是根據地人民為慶祝蘇維埃政府成立所作，曲調優美、歌詞生動。后來，它伴隨著紅軍的足跡傳遍了大江南北，成為一首著名的紅歌；如今，它又被科大附中的中小學生們再次唱響。來自五（2）班的解逸凡同學唱完紅歌后興奮地說：“這歌真好聽，我好喜歡！祝愿我們的祖國花開滿園，香飄四季！”

中國科大附中黃乃斌主任表示，學校是學生人格和道德價值觀形成的主要場所，教師要幫助他們扣好人生的第一?？圩?。中小學是學生思想道德建設的起點，要幫助他們建立基礎的道德規范、良好習慣、責任意識等，厚植家國情懷。到了大學階段，要引導學生胸懷“國之大者”，在新時代新征程中奮勇爭先、建功立業。思政教師要有想法、有辦法，因材施教、因勢利導。

“中國科大思政課程云端實景教學工程”是馬克思主義學院探索思政課程改革、創新大中小學一體化模式、提升學院研究生培養質量、形成學院教育教學品牌的嘗試，旨在挖掘自身潛能，調動各種資源，強化思政課程育人實效。第一期活動的開展，初步實現了“場館資源+校外專家+大中小學+網絡實景”的融合，為大中小學生提供了一堂生動的線上線下相結合的“云課”。未來，中國科學技術大學馬克思主義學院將繼續總結經驗，不斷推進“云端實景教學工程”，努力培養“紅專并進、理實交融”的“六有”大學生。

（馬克思主義學院）